Cette vidéo rappelle que c'est un principe de gestion reconnu que de ne pas demander à quelqu'un de faire quelque chose pour lequel il n'a pas été formé. Vous abordez l'utilisation d'exercices sur table et d'exercices réels comme l'une des approches pour relever ce défi. #43 Tous les membres de l'équipe d'intervention d'urgence reçoivent une formation continue en matière d'intervention d'urgence.

L'indication de l'emplacement de ces équipements devrait faire partie de l'orientation de chacun en matière de sécurité. Rappelez-leur également qu'en cas d'urgence, ils doivent apporter l'équipement avec eux. Suggérez aux personnes désireuses d'en savoir plus de s'adresser à la direction pour obtenir une formation complémentaire. #30 Le matériel de sauvetage (DEA, trousses de premiers secours, radios d'urgence, etc.) est rapidement accessible sur le site.

Cette vidéo explique comment les arbres d'appel et le suivi en ligne des numéros deviennent facilement obsolètes. Les gens déménagent, changent de nom (par exemple, à l'occasion d'un mariage), changent de compagnie téléphonique et d'adresse électronique - les organisations doivent donc tenir à jour leurs coordonnées. Mentionnez également le numéro de la "famille étrangère" (parfois appelé le numéro de la grand-mère). #21 Les coordonnées des personnes à contacter en cas d'urgence (personnel, clients, principaux fournisseurs, services publics, etc.

Cette vidéo présente l'utilisation et les concepts qui sous-tendent l'évaluation des vulnérabilités. Indiquez l'outil dans le centre de ressources et encouragez son utilisation. #13 Une équipe d'intervention d'urgence (ERT) a été constituée pour aider à mettre en œuvre le plan d'intervention d'urgence.